|
Cómo levantar al alumno flojo |
|
|
|
|
Escrito por Magdalena Pulido S. / Nº 146
|
|
Domingo 09 de Marzo de 2008 |
Cuando un alumno trabaja poco, se cansa rápido, muestra cero interés y no tiene ninguna expectativa, quiere decir que padres y profesores lo han formado en la “escuela” del mínimo esfuerzo y es necesario ayudarlo.
Perfil, El flojo muestra...
Desinterés: No da señales de superación personal ni le interesa esforzarse para alcanzar una meta.
Desobediencia: No sigue las prácticas recomendadas en el trabajo escolar.
Bajas notas, pero sólo en algunas áreas; en otras puede mantenerse bien. No es parejo. Mientras que por ejemplo, el que tiene déficit atencional presenta en sus calificaciones manifestaciones más homogéneas.
Aislamiento: Si bien puede mantener una vida social normal, el flojo desaparece de ambientes donde se exige esfuerzo, baja la cabeza y se esconde.
Falta de compromiso consigo mismo, con el profesor y con sus pares.
|
|
Continuar leyendo...
|