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Escrito por Luz Edwards S. / Nº 167
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Lunes 12 de Julio de 2010 |
 No estar de acuerdo con el pololeo de un hijo es angustiante. Pero a veces los equivocados son los padres, no los enamorados. Para evaluar, ellos deben preguntarse sólo una cosa: ¿este pololeo hace feliz a mi hijo?
La elección de una persona para pololear es siempre una tarea muy personal y profunda, incluso en los primeros años de la adolescencia.
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Escrito por Pía Orellana G. / Nº 168
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Domingo 14 de Marzo de 2010 |
 Llámeseles “busquillas”, pro activos, inquietos, “idea fija”… hay adolescentes que por ganas no se quedan y siempre encuentran la manera de dar vida a sus proyectos. Sus historias son una gran lección de que con esfuerzo y perseverancia, todo se puede.
Todos los niños sueñan con algo: ser futbolista, vivir en la selva, actuar en Hollywood, dedicarse a pintar… Es tan propio del ser humano tener aspiraciones para el futuro, que son esas mismas las que lo motivan a actuar.
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Escrito por Magdalena Pulido S. / Nº 165
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Sábado 28 de Noviembre de 2009 |
 Tolerancia es un palabra mediática, que los adolescentes suelen incluir en su vocabulario como muestra de que no tienen prejuicios y que lo aceptan todo. Sin embargo, promover una acertada aplicación de este concepto no es fácil y es una gran tarea para los padres.
Se dice que la tolerancia es fácil de aplaudir, difícil de practicar y muy difícil de explicar.
Tolerancia es un término cuyo significado varía bastante. Viene del latín tolerare, que significa soportar, sufrir, sostener, y, según la Real Academia Española, es el respeto a las ideas, creencias o prácticas de los demás cuando son diferentes o contrarias a las propias.
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Que es una etapa difícil pero necesaria para la maduración, no es novedad. Que cuesta comunicarse con ellos, un hecho indiscutible. Pero no todo está perdido, aunque están en la edad del pavo (una expresión ingrata), los hijos siguen siendo seres humanos a los que les hace muy bien escuchar ciertos mensajes.
Experimentar es parte del aprendizaje, pero hay quienes lo hacen arriesgando su vida. Ayudar a los hijos a desarrollar una identidad propia es la clave para evitar que una conducta temeraria aislada se transforme en un patrón de acción.