Edición nº 173
agosto de 2010
Respecto del tiempo libre de tus hijos:
 
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0 - 1 Años
Padres presentes desde la cuna PDF Imprimir Correo electrónico
Escrito por Diego Ibañez L. / Nº 168   
Miércoles 10 de Marzo de 2010

hijos_0_4_168La ternura no es exclusiva de las madres. La de un padre es una ternura más recia, menos delicada tal vez, pero es parte de la paternidad.

Los papás se equivocan si creen que los primeros años de la vida de un hijo es un asunto propio de la mamá, como si él tuviera que jugar un papel secundario en esta etapa. No sólo se trata de mudar a la guagua o de preparar mamaderas, como tampoco de llegar del trabajo y entretenerse un rato con los hijos, como si éstos fueran juguetes, a los que se les da cuerda para divertirse y después piden (a su mujer) que los guarden cuando dejan de ser objetos de entretención.

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Agobio Innecesario PDF Imprimir Correo electrónico
Escrito por Pía Orellana G. / Nº 156   
Viernes 13 de Noviembre de 2009

DSC_1497_optUna cosa es motivar el desarrollo de los niños y otra muy distinta, acelerarlo. Si pretende que su hijo camine a los 6 meses y lea al año y medio, preste atención: la estimulación no hace milagros y exagerar en ella sólo le generará problemas.

Antes, más y mejor. Esa parece ser la consigna de muchos padres que, libro en mano, guían a sus hijos hacia el “éxito seguro”. La estimulación temprana partió como una ayuda para impulsar el desarrollo de los niños tras descubrirse que los primeros años son la edad de oro para el aprendizaje. Sin embargo, pronto se convirtió en una fiebre que hizo de cosas tan naturales como cantarle a una guagua, una tarea sistemática a cumplir.
Para devolver el agua a su cauce y recordar el verdadero sentido de la estimulación conversamos con Marcela Flores, psicóloga, terapeuta familiar, y coordinadora del Servicio de Psicología Integral de la Universidad del Desarrollo.

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¡Guaguas siempre alerta! PDF Imprimir Correo electrónico
Escrito por María Ines Havraneg / Nº 157   
Lunes 30 de Marzo de 2009

guagua3Los reflejos en los niños son pruebas de la salud psicomotora del menor. Es importante que los padres sepan que éstos no se limitan al reflejo de succión.

Los niños nacen con reflejos conocidos como primitivos o arcaicos, que los ayudan a protegerse del entorno que los rodea y a desenvolverse en él. La pediatra de la Clínica Santa María, Juanita Zamorano, explica que se trata de “mecanismos de adaptación para enfrentarse al medio ambiente, para poder sobrevivir”.

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La ciencia del gateo PDF Imprimir Correo electrónico
Escrito por Magdalena Pulido / Nº 155   
Miércoles 10 de Diciembre de 2008

gateoIncreíble, pero el simple hecho de circular en cuatro patas se relaciona directamente con el desarrollo físico e intelectual de los niños. Las operaciones cerebrales que genera este movimiento sientan las bases inclusive para la lectura.

El gateo desarrolla la visión, el tacto, el equilibro, la motricidad fina, la orientación y el desplazamiento del cuerpo. Es un tipo de movimiento que ayuda a la integración sensorial y a la madurez del sistema nervioso. Por todo esto aunque parezca increíble en muchos casos, una buena dosis de arrastre y gateo pueden prevenir futuros fracasos escolares. Entender esta relación no es complicado y se aclara en los siguientes puntos:

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¡Sí pueden! PDF Imprimir Correo electrónico
Escrito por Pia Orellana / Nº 154   
Jueves 06 de Noviembre de 2008

puedenLas guaguas son capaces de mucho más de lo que creemos. Así lo postula un modelo de crianza que se originó en hungría y promueve una mayor autonomía de los niños. a chile vino su principal representante, eszter mozes, quien conversó con HF.

La pediatra húngara Emmi Pikler era una profesional bastante peculiar. No sólo visitaba a sus pacientes cuando estaban enfermos, sino también cuando estaban sanos. Su objetivo era captar los problemas cotidianos que enfrentaban los padres con respecto a sus hijos.

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